Ordklasser och Satsdelar, del 1: ordklasser

Svartvik och Sager skriver i "Engelsk Universitetsgrammatik" följande: "Ett språks grammatik anger hur dess meningar konstrueras. Meningar består av en eller flera satser. Satser består av ord som följer vissa grammatiska regler i fråga om böjning, inbördes relationer och placering. För att beskriva hur riktiga satser bildas, behöver vi i grammatiken en indelning dels av orden i ordklasser, dels av satsens beståndsdelar i satsdelar."

Detta inlägg kommer att handla främst om ordklasser till att börja med.

Ordklasser:

Det finns två benämningar för ordklasser: öppna (open word-classes) och slutna ordklasser (closed word-classes).

Det som skiljer dessa ordklasser åt är att det inte kan uppstå nya ordbildningar i slutna ordklasser. Det kan det göra i öppna ordklasser.

Men vad är det då som ingår i öppna och slutna ordklasser?

Vi kan metaforiskt se öppna och slutna ordklasser som en dörr, som antingen är stängd eller öppen. Ur den öppna dörren strömmar det ut ord medan det i den stängda dörren inte finns något sätt för orden att ta sig ut.

I öppna ordklasser (den öppnade dörren) finns följande:
* verb (verbs) - till exempel att springa (to run), att öppna (to open)
* substantiv (nouns) - till exempel boll (ball), fönster (window), dörr (door)
* adjektiv (adjectives) - till exempel fin (beautiful), stor (large, big), stark (strong)
* adverb (adverbs) - till exempel aldrig (never), lyckligtvis (fortunatley), alltid (always).

Hur kan man då koppla detta till en dörr? Joo, jag tänkte så här:
Verb - Han öppnade dörren (he opened the door)
Substantiv - Dörren (the door)
Adjektiv - Den bruna dörren (the brown door)
Adverb - Dörren som alltid stod öppen (the door that always stood open)

Och för att sammanfatta detta i en mening: Han sprang (verb) genom den bruna (adj) dörren (subs.) som alltid (adv) stod öppen ( he ran through the brown door that always stood open)

Nästa gång går jag igenom de slutna ordklasserna.